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智能制造与装备学院是河南林业职业学院的二级学院,是以智能制造为办学定位,以智能制造学科、智能制造专业为主,培养智能制造新工科人才的专业学院。
大数据和智能机器人教育部重点实验室成立于2019年12月。实验室围绕着大数据分析、机器人智能、机器学习、多媒体计算和机器视觉这5个相互关联的研究方向展开深入研究。
机电工程学院成立于2004年,开设有机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、智能控制技术、空中乘务、民航安全技术管理等11个专业。在校生2400余名,现有专兼职教师79人,其中教授3名,副教授6名,河南省职教专家1名,职业教育省级名师1名,省教育培训名师1名,省农民教育培训名师1名,河南省教育厅学术技术带头人3名,南阳市学术技术带头人1名,南阳市拔尖人才2名,拥有实验实训室22个,涵盖机械...
机电工程学院常设机电一体化、电气自动化设备安装与维修、工业机器人应用与维护等专业,有中技、高技和预备技师三个层次,专业系现有高职专业1个,国家级示范专业1个,省级重点建设专业1个,校级重点专业1个。其中,机电一体化技术专业是高等职业教育专业之一,电气自动化设备安装与维修专业是国家中等职业教育改革发展示范学校建设广东省轻工业技师学院机电工程学院重点建设专业之一,工业机器人应用与维护专业是广东省技工教...
机器人学院由宁波工程学院和香港科技大学李泽湘教授团队领衔的宁波智能技术研究院共建,是学校重点打造的特色二级学院。作为学校新工科教育改革的先行示范区,学院坚持产教融合、协同创新,传承学校“讲实求精,知行合一”的办学理念,以“学科融合,专业交叉”的创新思路,积极构建“政、产、学、研、资、用”的应用型人才培养生态体系,打造跨学科融合、多专业集成的具有国际化视野的复合应用型创新人才培养特色学院。学院由李泽...
机电工程学院成立于2010年。现开设机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术四个专业,连续五年初次就业率保持在94%以上,专业对口率100%。现有专任教师28人,其中教授2人,副教授3人,讲师12人,硕士研究生22人,“双师型”教师达到86%,1个院级骨干专业,1个技能大师工作室,1名创新创业教育教学名师,1个创新创业教育教学导师团,1个省级名班主任工作,2项1+X职业技...
北京信息科技大学机电工程学院学校办学历史最悠久、综合实力最雄厚的学院之一。学院设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程、机器人工程、工业设计、新能源科学与工程六个本科专业,其中机械设计制造及其自动化专业通过了中国工程教育认证、是国家级一流本科专业建设点(“双万计划”)和北京高校重点建设一流专业,车辆工程专业是国家级特色专业建设点、国家级一流本科专业建设点和北京市品牌建设专业,机械电子工程...
中国机床工具工业协会工业机器人应用分会是中国机床工具工业协会的分支机构。成立于2015年4月。分会以国内工业机器人研发制造企业(院所)和工业机器人系统集成企业,以及部分应用机器人的主机企业等单位自愿组成,是不以营利为目的和不受地区、部门隶属关系及所有制限制的全国性行业组织。
南方科技大学机器人研究院(SUSTech Institute of Robotics,SIR)立足深圳,面向国家战略和地方产业需求,结合机器人前沿研究成果和粤港澳大湾区产业优势,汇集多学科高端人才,与国际机器人顶尖研究团队共建国际联合实验室,与企业搭建创新成果转化平台,催生能够形成新产业的前沿技术,提升我国机器人产业源头创新能力。
北京科技大学智能机器人创新研究院成立于2017年,挂靠机械工程学院,旨在建设成为机器人领域前沿研究、人才交流、学科教育及产业化应用四位一体的高水平研究基地。研究院瞄准国家重大战略需求,立足类脑智能、人工智能、新材料与机器人的交叉前沿研究,与中国科学院自动化研究所、北京科技大学材料科学与工程学院、自动化学院展开密切合作;研究院致力于建设高端学术交流平台,举办系列高端论坛,邀请包括中国科学院外籍院士、...
重庆移通学院智能工程学院机器人工程是一门在真实世界环境下将感知、决策和执行驱动融合在一起的应用交叉学科和技术。机器人工程属国家新兴产业,也是教育部本科专业目录新增加专业。该专业2018年开始招生,重庆移通学院是重庆市最早开设机器人工程专业的本科院校之一。机器人工程专业现有专任教师8人,其中副教授1人,讲师3人,助教4人;硕士研究生占比100%;该专业教师为自动化、测控技术与仪器等相关专业,其中7人...
肯倍-ABD:致力于纯国产机器人本体的研发、生产制造、销售。以客户需求为导向、基于优秀管理、技术引领、诚信经营、服务未来的核心宗旨,结合产业用智能制造及机器人11年的深度研发,7年的生产一线实际应用,凝聚简单、 有效、友好理念的前端技术及卓越性能,肯倍机器人可以充分满足顾客对 生产效率及产品品质的提升要求。拥有专门的研究团队(目前联合研发团队博士6人,本科以上包含硕士22人)并拥有智能智造生态圈的...
浙江大学机器人研究院(以下简称“研究院)是为了贯彻落实浙江省委省政府关于推进工业转型升级的战略部署,在余姚市的大力推动下,于2017年由浙江大学和余姚市合作共建的新型研发机构。研究院面向科技前沿、面向经济发展主战场,将机器人、智能装备研发及产业化作为主要突破方向;立足余姚、服务浙江、面向全国。以“合作、创新、智能、引领”为理念,以体制机制创新为抓手,以科技研发、成果转化和人才培育为核心,着力构建技...
智能工程学院(原自动化系)自2006年成立以来,智能工程学院秉承着“乐教、乐学、创造、创业”的校训精神,贯彻学校“信息产业商学院”的办学定位和“完满教育×通识教育×商科教育×专业教育”四位一体双院制的培养模式,坚持以学科专业集群建设为主导,促进相近专业间的渗透、交叉和协作,围绕产业链和学科基础构建了“智能制造专业群”“智能控制专业群”“智能装备专业群”。学院现开...
机械工程学院机械电子工程系,是由电子设备结构、电子机械、机电控制等学科方向整合而成,2006年建系。机械电子工程系现有专任教师26人,其中具有一年以上海外经历的教师18人。专任教师中教授9人,副教授13人,博导11人,硕导20人。目前,机械电子工程系拥有教育部新世纪人才1名,江苏省六大人才高峰人才2名,江苏省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师1名,“爱思唯尔”机械工程领域高被引学者(2021年)1名。...

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