搜索结果: 1-15 共查到“计算机科学技术 招生”相关记录1666条 . 查询时间(0.513 秒)
西北工业大学计算机学院2024年博士研究生招生“申请-考核”制实施方案
西北工大 计算机学院 博士研究生 申请考核制
2024/3/12
西北工业大学计算机学院2024年博士研究生招生“申请-考核”制实施方案。
2024年中国人民大学高瓴人工智能学院博士研究生招生简章
中国人民大学 高瓴 博士研究生 招生简章
2023/12/8
为加强对考生以往学习情况、科研水平、学术成绩的考评，强化对考生创新能力、学术潜力和学术兴趣的考察，充分发挥学院和导师在博士生选拔过程中的自主权，探索符合各层次创新拔尖人才选拔特点的博士生人才选拔模式，根据学校相关规定，特制定本办法。
依据《南京邮电大学博士研究生申请考核制招生办法（修订）》文件（校研发〔2019〕15号），结合网络空间安全一级学科及专业发展的现状，特制订本实施细则，
内蒙古大学计算机学院2023年博士研究生招生“申请-考核”实施细则
内蒙古大学计算机学院 2023年 博士研究生 申请考核 实施细则
2022/12/19
根据《内蒙古大学2023年博士研究生招生“申请-考核”实施办法》要求，特制定本实施细则。
内蒙古大学计算机学院2023年博士研究生招生硕博连读实施细则
内蒙古大学计算机学院 2023年 博士研究生 硕博连读 实施细则
2022/12/19
根据《内蒙古大学硕博连读实施办法（试行）》（2021年11月修订）的要求，结合内蒙古大学计算机学院实际，制定本实施细则。
山东大学软件学院2023年博士研究生招生工作实施细
山东大学软件学院 博士研究生 招生工作实施细
2022/12/7
为全面落实立德树人根本任务，完善拔尖创新人才选拔机制，提高研究生教育质量，助推学校“双一流”建设，根据《关于印发〈山东大学博士研究生“申请-考核制”实施方案〉的通知》（山大研字〔2017〕82号）、《山东大学关于硕博连续培养研究生工作的规定（修订）》（山大研字〔2014〕66号）、《山东大学2023年博士研究生招生工作实施细则》，结合软件学院实际情况，特制定本招生工作方案。
南京邮电大学网络空间安全学科2023年申请考核制博士研究生招生实施细则
网络空间安全 考核制 博士研究生 实施细则
2022/11/23
根据《南京邮电大学博士研究生申请考核制招生办法（修订）》(校研发〔2019〕15号)文件，结合网络空间安全一级学科及专业发展的现状，特制订本实施细则。
浙江大学软件学院2023年博士研究生招生简章
浙江大学软件学院 2023年 博士研究生 招生简章
2022/10/10
浙江大学软件学院是国家特色化示范性软件学院，秉承“求是创新”校训和“学而创新,与时俱进”院训，以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心，以中华民族伟大复兴为使命，培育掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越人才。“软件工程”一级学科在我国第四轮学科评估中取得A+成绩，入选“双一流”学科。近年来，学院通过与一流企业协同攻关，建立了全方位产学研深度...
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心，努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越人才。浙江大学软件学院2023年面向全国招收全日制专业学位硕士研究生。
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心，努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越工程师、创新领导者和创业开拓者。浙江大学软件学院2023年面向全国招收全日制推荐免试专业学位研究生。
为充分发挥“科创中国”机器视觉与智能产业科技服务团的平台作用和专家优势，更好地服务图像图形专业领域知识更新和人才培养，由湖南省人民政府学位委员会和湖南省教育厅主办，中国图象图形学学会与湖南大学联合承办的“机器人与人工智能交叉前沿技术”研究生暑期学校将于8月下旬启动。
中国科学院自动化研究所2022年“人工智能”大学生暑期学校招生通知（图）
人工智能 暑期学校 2022年
2022/5/25
为进一步引导和激发优秀大学生从事科学研究的兴趣和热情，开拓大学生视野，增进对前沿学科的了解，中国科学院自动化研究所将举办第十届“人工智能”大学生暑期学校。2022年度暑期学校预计组织一期，接收约300名学员。具体通知如下。
华南理工大学2022年江苏省综合评价招生简章
华南理工大学 江苏省 综合评价 招生简章
2022/4/23
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，我校2022年面向江苏省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。