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华南理工大学2022年江苏省综合评价招生简章
华南理工大学 江苏省 综合评价 招生简章
2022/4/23
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，我校2022年面向江苏省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2022年山东省综合评价招生简章
华南理工大学 山东省 综合评价 招生简章
2022/4/21
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向山东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2022年广东省综合评价招生简章
华南理工大学 广东省 综合评价 招生简章
2022/4/13
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向广东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2022年上海市综合评价招生简章
华南理工大学 上海市 综合评价 招生简章
2022/4/9
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向上海市考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2022年浙江省综合评价招生简章
华南理工大学 浙江省 综合评价 招生简章
2022/4/8
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，华南理工大学2022年面向浙江省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作，即根据考生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评价招生，择优录取。
华南理工大学2021年广东省综合评价招生简章
华南理工大学 广东省 综合评价 招生简章
2021/4/6
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），深化高等教育考试招生制度改革，积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作，探索多元化人才选拔模式，经批准，华南理工大学2021年在广东省深化开展基于高考基础上的综合评价招生录取改革试点工作，即根据学生的“高考成绩（占60%）、学校考核成绩（占30%）和高中学业水平考试成绩（占10%）”（简称“631”）进行综合评...
北京大学2017年集成电路工程领域工程硕士专业学位研究生招生简章。
电子科技大学2016年非全日制硕士研究生招生简章。
武汉大学电子信息学院2017年非全日制专业学位硕士研究生招生简章
武汉大学电子信息学院 2017年 非全日制 专业学位 硕士研究生 招生简章
2016/10/25
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《六部委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见》等文件精神，为满足我国经济社会发展及行业内对相关专业人才的需要，武汉大学电子信息学院于2017年招收非全日制专业学位硕士研究生。
西安电子科技大学微电子学院是我国半导体与集成电路学科专业高层次、高素质、创新型、复合型人才的培养基地，也是我国微电子领域科学研究、学术交流和工程攻关的重要基地。2015年获批首批国家示范性微电子学院建设单位。
中山大学2015年在职人员攻读“集成电路工程”工程硕士专业学位招生简章。
中山大学2015年招收在职人员攻读硕士专业学位招生简章。