工学 >>> 化学工程 >>> 化学工程基础学科 化工测量技术与仪器仪表 化工传递过程 化学分离工程 化学反应工程 化工系统工程 化工机械与设备 无机化学工程 有机化学工程 电化学工程 高聚物工程 煤化学工程 精细化学工程 造纸技术 毛皮与制革工程 制药工程 生物化学工程 化学工程其他学科
搜索结果: 1-9 共查到化学工程 分子印迹聚合物相关记录9条 . 查询时间(0.166 秒)
本发明提供一种选择性分离酚类的半共价分子印迹聚合物及其制备和应用。将模板分子溶解于交联剂和引发剂的致孔溶剂中,制备成混合液,于55-65℃下聚合反应18-24h。生成的白色块状聚合物经研磨筛分后,得到粒径为45-63μm的聚合物。得到的聚合物进行水解以去除模板分子,并以甲醇/乙酸和甲醇为萃取溶剂,采用索氏抽提除去残留模板分子和干扰物质,即得半共价分子印迹聚合物。本发明提供一种制备上述分子印迹聚合物...
分别以o-, m-和p-硝基苯甲醇与FeCl3的配合物为模板分子,丙烯酰胺为功能单体,二甲基丙烯酸乙二醇酯为交联剂,采用本体聚合法制备了三种Fe(III)含量相同的分子印迹聚合物(MIP)o-Fe(III)-MIP,m-Fe(III)-MIP和p-Fe(III)-MIP.并采用扫描电镜、N2吸附-脱附及红外光谱等方法对催化剂结构进行了表征.在以水为溶剂,过氧化氢(30%)为氧化剂的苯甲醇衍生物氧化...
以4-硝基苯甲醇与氯金酸的络合物为模板,利用聚合物空腔内胺基捕获NaBH4还原的纳米粒子,设计和制备了一种具有底物识别性能的分子印迹聚合物负载纳米Au催化剂 (Au/MIP). 运用红外光谱、紫外-可见光谱和扫描电镜等方法对催化剂进行了表征.同时以水为溶剂,过氧化氢为氧化剂,考察了催化剂在取代苯甲醇氧化反应中的催化性能.结果表明,以Au/MIP为催化剂时,4-硝基苯甲醇转化率为75.6%,而以非印...
以丙烯酰胺和甲基丙烯酸为功能单体制备得到了具有选择性识别能力的人血红蛋白分子印迹聚合物. 该印迹聚合物分子识别特性来自聚合物的结合基团与印迹分子的功能基团之间的氢键和静电作用,以及印迹孔穴的空间几何选择性. 研究表明,聚合单体中甲基丙烯酸的含量会影响聚合物对血红蛋白的特异结合能力及分子印迹聚合物的吸附容量和洗脱性能.
以光引发剂二乙基二硫代氨基甲酸钠对硅胶表面进行修饰,以氨基比林为模板分子、甲基丙烯酸为单体、乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,在修饰后的硅胶表面接枝共聚制备分子印迹聚合物.利用红外光谱、电镜对聚合物进行了表征,用紫外分光光度法考察了分子印迹聚合物对氨基比林的吸附特性.结果表明,印迹聚合物对模板分子具有较高的吸附能力和选择识别能力.
以水杨酸为模板分子,乙二醇二甲基丙烯酸酯为交联剂,采用乳液聚合法制备了水杨酸分子印迹聚合物微球(SMIP),采用紫外差示光谱分析了模板分子与功能单体的相互作用,以荧光分光光度计为检测手段,讨论了不同功能单体、模板分子与功能单体的摩尔比、交联剂用量、洗脱液类型等对SMIP吸附性能的影响,并进一步考察了SMIP的形貌和粒径分布。研究结果表明,以丙烯酰胺为功能单体合成的SMIP表现出较好的吸附性能,印迹...
摘要 以混旋邻氯扁桃酸为模板分子和合成的(S)-(1-萘乙基)-丙烯酰胺为手性功能 单体制备分子印迹聚合物作为色谱固定相,对混旋邻氯扁桃酸有较好的拆分能力, 分离因子α达到1.36。但对模板分子的类似物混旋扁桃酸和对氯扁桃酸没有拆分能 力。用Hyperchem软件模拟了(S)-邻氯扁桃酸与(S)-(1-萘乙基)-丙烯酰胺形成的复 合物的结构模型,其在聚合物母体中留下的具有立体构型和作用力双重识别的...
专著信息 书名 水相中奎宁分子印迹聚合物的制备、表征及识别性质的研究 语种 中文 撰写或编译 作者 何剑峰,刘岚,邓芹英 第一作者单位 出版社 中山大学学报,2005,44(3):58-62 EI收录 出版地 出版日期 2005年 月 日 标准书号 介质类型 页数 字数 开本 相关项目 用分子烙印技术分离手性药物对映体的研究
专著信息 书名 美托洛尔分子印迹聚合物识别性能研究 语种 中文 撰写或编译 作者 林秋明,刘岚,邓芹英 第一作者单位 出版社 中山大学学报,2004,43(5)EI收录 出版地 出版日期 2004年 月 日 标准书号 介质类型 页数 字数 开本 相关项目 用分子烙印技术分离手性药物对映体的研究

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...