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杨随先教授,博士生导师、硕士生导师,主要研究领域:电磁无损检测技术;机构学与空间机构;机器人机构;产品设计理论与创新设计方法。
2023年11月5日至9日,国际机构学和机器科学联合会 (International Federation for the Promotion of Mechanism and Machine Science, 以下简称“IFToMM”) 第十六届世界大会 (16th IFToMM World Congress) 在日本东京召开。本届大会上,南方科技大学机械与能源工程系戴建生院士被授予“IFToM...
2023年9月22日上午9:00,四川大学机械工程学院傅波教授在学院323报告厅为2023级硕博士研究生讲授了“教授论坛”第5期讲座。本次讲座以“压电执行器与超声波换能器”为主题,旨在帮助同学们了解压电执行器与超声波换能器的工作原理、设计方法。
交通运输部公路科学研究所2024年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲和参考书目。
王东爱博士,副教授,智能制造系主任。主讲机械原理、机械设计等相关学位课程,参与编写多部机械设计相关教材和专业设计手册。每年指导学生参加“机械创新设计大赛”和“机器人大赛”等专业相关比赛,获多项一等奖二等奖奖项。研究方向包括机械设计、摩擦学等。主持天津市科技特派员项目1项,参与多项国家自然科学基金项目,天津市自然科学基金项目。
东华大学机械工程学院智能机械与机构创新设计团队学科方向:高端与特种纺织装备及系统。研究内容:机构创新设计及应用研究、精密机电传动与系统及其在高端纺织装备上的应用、精密齿轮传动及其在机器人关节领域的应用研究、微型齿轮传动、水下/水面仿生机器鱼动力传动系统,CAD软件开发与应用、图像识别与三维重构、工程规划设计与仿真,智能材料超精密驱动系统及动力学设计,振动噪声控制。
杨强,男,中共党员,工学博士/博士后,东北大学副教授。作为项目负责人主持国家级和省部级科研课题10项,作为项目执行负责人主持国家级和省部级科研课题3项,参与完成“高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项2项,国家高技术研究发展计划项目1项,国家自然科学基金3项。第1作者(通讯作者)发表论文31篇,其中SCI、EI、ISTP检索23篇。主编学术专著3部。参编机械设计手册3部,申请发明专利1项,软件著...
《机械工程学报》于1953年创刊,由中国科学技术协会主管、中国机械工程学会主办,是中国机械工程领域的顶级学术刊物,主要报道机械工程领域及其交叉学科具有创新性的基础理论研究、工程技术应用的优秀科研成果。本刊为半月刊,每月5日和20日出版;被Ei、CA、SA、AJ、中国期刊网全文数据库等国内外多家知名检索系统收录。
为有效梳理分析缝制机械典型机构特点,提升行业技术人员缝纫机机构分析和设计能力,由中国缝制机械协会出资组织编写的《缝纫机机构分析和设计》即将付梓。本书以行业最新的平缝机、包缝机、绷缝机、锁眼机、钉扣机、套结机、曲折缝缝纫机等为研究对象,详细分析其针杆机构、勾线机构、送料机构、挑线机构和其他辅助机构的机构组成原理;介绍平面连杆机构、空间连杆机构和工业机器人机构的分析和设计方法,针对缝纫机典型的机构进行...
空天发动机作为国家战略重大需求,是工业领域中集成度最高的产品之一,也是高保真大涡模拟的重要应用方向。空天发动机内部流动涉及高达105-107的高雷诺数湍流、上万步复杂碳氢燃料化学反应、液体推进剂的雾化/相变/燃烧、以及强激波间断波系结构等极端复杂的物理化学过程,同时,上述物理化学过程还因特征时间相近而存在非线性强耦合。传统计算网格解析度不足、模型集成度低,多物理耦合效应难以体现,甚至导致模拟结果失...
赵燕,女,副教授,机械设计制造及其自动化专业教师,1982年10月出生,中共党员,工学硕士。主要从事机械原理,机构设计互换性测量的教学和科研工作。主编教材一本,指导学生获湖北省机械创新大赛一等奖、二等奖,三等奖各一项,主持校级《机械原理》精品课程建设项目,获得学校青年教师讲课比赛一等奖,获校级教学质量二等奖一项,发表机电类论文多篇。
根据《内蒙古自治区教育厅关于公布第二批自治区一流本科课程认定结果的通知》(内教高函〔2021〕67号),内蒙古农业大学机电工程学院三门课程被认定为第二批自治区一流课程:其中郁志宏老师负责的《工程制图A》获线下一流课程,邓伟刚老师负责的《机械原理》获线上线下混合式一流课程,刘涛老师负责的《秸秆粉碎机功能原理结构分析与设计实验》获虚拟仿真实验教学一流课程。
张春梅,副教授,毕业于山东理工大学汽车设计与制造专业,山东省交通系统汽车专业骨干教师,有丰富的企业工作经验,主编《汽车发动机结构与检修》高职高专教材4部,发表学术论文10余篇。多年来,坚持教学一线,先后担任过《汽车构造》《汽车维修业务管理》《汽车机械基础》《机械原理基础》《汽车发动机构造与维修》《汽车使用与维护》等课程的教学任务。

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