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湖南科技大学数学与计算科学学院2014-2020年部分国家级科研项目。
近日,教育部下发了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2021〕1号),北京邮电大学申请增设的4个本科专业:“网络与新媒体”、“智能交互设计”、“大数据管理与应用”、“金融科技”成功获批。
近日,教育部公布了2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,合肥工业大学20个专业获批为国家级一流本科专业建设点、5个专业获批为省级一流本科专业建设点,申报获批的省级及以上一流本科专业建设点项目成功率为100%。近年来,学校紧抓国家“统筹推进世界一流大学和一流学科建设”的重大机遇,依托学科优势与特色,推进学科交叉与融合,面向国家战略需求和经济社会发展需要,主动适应新经济和产业改造提升的要求,...
流程生产质量优化与控制国际联合研究中心以浙江大学控制科学与工程学院、浙江大学化学工程与生物工程学院为依托,集结了浙江大学、美国卡内基-梅隆大学(CMU)、法国国家科研中心反应与过程工程实验室(LRPE)、德国伊尔梅瑙大学(TU/IL)、以及香港科技大学(HKUST)从事过程控制和过程系统工程的多个优秀团队和学者。各单位间具有长久深厚的学科交叉融合基础,在精细化质量指标建模、复杂系统实时优化、大规模...
青岛大学计算机科学技术学院2011年—2017年承担国家级课题情况。
近日,教育部高等教育司正式公示了2015年度“国家级实验教学示范中心”和“国家级虚拟仿真实验教学中心”的入选名单,我校乳品工程虚拟仿真实验中心入选2015年度国家级虚拟仿真实验教学示范中心。本年度共有100个国家级实验教学示范中心和100个国家级虚拟仿真实验教学中心最终入选,这也是“十二五”最后一批100个国家级虚拟仿真实验教学中心的评选活动。
近日,教育部办公厅公布2014年100个国家级虚拟仿真实验教学中心和80个国家级实验教学示范中心名单,我校“机械工程虚拟仿真实验教学中心”获批2014年国家级虚拟仿真实验教学中心,实现了广西国家级虚拟仿真实验教学中心零的突破。我校“土木建筑工程实验教学中心”获批2014年国家级实验教学示范中心。
在2014年国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作中,吉林大学计算机科学与技术学院的“物联网虚拟仿真实验教学中心”获批为国家级虚拟仿真实验教学中心,这是吉林大学的第二个国家级虚拟仿真实验教学中心。
湿地具有重要的保护价值,传统的湿地管理和决策方法面临挑战。要提高湿地的保护和管理水平,不仅需要先进的管理模式,更需要先进的技术手段。建立高效实用的扎龙湿地监测与决策支持系统,将湿地管理和决策过程实时化和科学化,以加强对湿地的监控和管理,成为亟待解决的问题。以扎龙湿地为研究对象,以RS、GIS、GPS和Web技术为技术支撑,开展湿地监测与决策支持系统研究与开发,为扎龙湿地的保护提供及时、有效的辅助决...
数字图像处理主要为通信工程、信息工程、控制工程及计算机科学与技术等专业的本科生开设,其目的是使学生了解和掌握图像处理科学的基本内容,为进一步深入研究打下初步基础。 数字图像处理是信息科学中发展最快的热点研究方向,随着图像处理理论与技术的发展已使信息科学的内涵发生了很大的变革。图像处理科学与技术已渗透到计算机、通信、交通运输、医学、物理、化学、生物学、军事、经济各个领域,甚至人们的生活也与其...
本课程是空间信息工程系、摄影测量与遥感系开设的必修的专业基础课之一。主要内容包括三部分:第一部分是数字图像处理的基础,由绪论、数字图像处理的基本概念和图像变换三章组成;第二部分是数字图像处理的理论、方法和实例,包括图像增强、图像复原与重建、图像编码与压缩三章;第三部分是图像特征提取与分析的基本理论、方法和实例,包括图像分割、二值图像处理与形状分析、纹理分析、模板匹配与模式识别四章。 通过本课...
我国目录学源远流长,尤其在清代,经过一批著名学者如金榜、王鸣盛、姚振宗等人的大力提倡,目录学一度成为显学。王鸣盛在《十七史商榷》中甚至说:“目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入,然此事非苦学精究,质之良师,未易明也。”我国目录学教育大约正式开始于20世纪20年代。当时国民政府教育部将目录学作为高校基础课。一些著名学者如余嘉锡、汪国垣等曾在北京各大学主讲目录学一课。新中国成立以后,目...
※ 课程发展的主要历史沿革   “信息管理学基础”是信息管理与信息系统专业的一门专业基础课,它是1998年教育部将科技信息管理、经济信息管理、信息学、管理信息系统和林业信息管理5个专业合并为信息管理与信息系统专业后开设的一门新课程,也是该专业的一门基础性核心课。在专业合并前,原5个专业基本上都开设有类似课程,但内容有所不同。如何开设适合于新专业的信息管理学基础这门课是各高校同类专业急需...
课程发展历史沿革   “信息服务与用户”系图书馆学专业和信息管理与信息系统专业的必修课和核心课程。武汉大学自1982年开始在图书馆学专业开设藏书建设与读者服务课程,在科技情报专业开设情报用户研究课程,在自编教材的基础上于1987年出版了国内第一部该课程的教材——《情报用户研究》,于1993年根据学科和专业发展的需要更名为《信息服务与用户研究》,出版了相应的修订教材;2001...

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