搜索结果: 61-75 共查到“计算机软件 知识”相关记录112条 . 查询时间(0.451 秒)
云制造环境下基于用户行为感知的个性化知识服务技术
云制造 用户行为 个性化 知识服务
2013/12/17
为提高云制造平台中的个性化知识服务能力、增强用户黏度,提出一种云制造环境下基于用户行为的个性化知识服务方法。针对云制造服务特点,构建云制造环境下的个性化知识服务架构;分析了云制造平台中的用户行为,综合显性行为和隐性行为计算用户的个性化知识需求度,建立基于本体的用户行为模型;在此基础上,通过语义分析及知识评价实现了个性化知识过滤,通过应用示例分析验证了该方法的可行性。
中国民航飞行学院Visual Basic 程序设计课件第二章 Visual Basic基础知识
中国民航飞行学院 Visual Basic 程序设计 课件 第二章 Visual Basic基础知识
2013/10/30
中国民航飞行学院Visual Basic 程序设计课件第二章 Visual Basic基础知识。
浙江水专*计算机信息工程系C#.Net程序设计课件第二章 C# 基础知识。
浙江水专*计算机信息工程系C#.Net程序设计课件第四章 WinForms基础知识。
福建省泉州市仰恩大学计算机与信息学院Java程序设计实践(设计实践部分)课件 第十四讲 J2ME基础知识
福建省泉州市仰恩大学计算机与信息学院 Java程序设计实践 设计实践部分 课件 第十四讲 J2ME基础知识
2011/1/7
福建省泉州市仰恩大学计算机与信息学院Java程序设计实践(设计实践部分)课件 第十四讲 J2ME基础知识。
基于可分辨关系的知识约简
数据挖掘 粗糙集 知识约简
2010/2/10
为寻求求解约简的有效方法,从而有效处理大规模数据,并减少后续挖掘算法在时间和空间上的压力,基于粗糙集理论提出可分辨关系的概念,并在此基础上定义对象差异矩阵、分辨约简集和分辨核心集等概念,证明划分约简这一传统知识约简与分辨约简的一致性,讨论其他概念间的关系,并给出相关的定理和等价命题。通过理论论证和示例分析,可以获知基于可分辨关系的属性约简的有效性和可 行性。
软件开发教学中知识演化和团队协作工具研究
协作式学习 电子白板系统 软件建模工具
2010/1/1
研究一种能更好支持软件开发过程教学中团队构建和知识获取的工具。以协作式理论为基础,从团队协作的需要入手讨论相关的工具支持。该工具的核心是一个采用分布式架构的能够进行软件建模,并能有效支持冲突消解的电子白板系统,主要采用集中控制的方法对电子白板对象进行控制,以避免用户对白板对象操作的冲突;采用双令牌算法对用户语音发言进行控制,使用户的交流更加自然。该系统能够有效地提高学习者的参与积极性和对知识理解的...
中山大学数据库系统与技术(2)课件 基于知识的数据库技术。
知识发现中的因果关联规则挖掘研究
语言场 知识发现 隐含因果关联规则
2009/11/26
因果关联规则是知识库中一类重要的知识类型,具有重要的应用价值。首先对因果关系的特殊性质进行了分析,然后基于语言场和广义归纳逻辑因果模型,从表示、挖掘、评价和应用几方面,对因果关联规则的研究进行了详细论述。并在此基础上提出了隐含因果关联规则的概念。通过语言场和推理机制的运用,使因果关联规则这一重要知识形式的挖掘和评价过程具有良好的逻辑性和扩张性。
介绍了基于偏序关系的偏序决策表,研究了偏序决策表各条件分类和决策分类集合之间的关系,提出了从各分类中计算偏序决策表核及属性约简方法,通过实例,验证了这些方法的有效性。
北京工业大学高级语言程序设计课件第一章 C语言基础知识。
深圳大学高级语言程序设计课件第01章 C语言程序设计预备知识
深圳大学 高级语言程序设计 课件 第01章 C语言程序设计预备知识
2009/10/20
深圳大学高级语言程序设计课件第01章 C语言程序设计预备知识。